Nhiều trường học hiện nay đã đưa nội dung giáo dục tài chính vào chương trình học thông qua các hoạt động tương tác như “Ngày hội heo đất”, “Cuộc thi heo đất tiết kiệm”, hoặc mô phỏng ng

Tuy CPAS1000 được đón nhận rộng rãi, một số quan điểm phê phán cho rằng việc ảo hóa biểu tượng có thể khiến con người rời xa hiện thực. Một số nhà đạo đức học cho rằng không nên trao quá nhiều